Çok gezen mi bilir çok okuyan mı?

Sizden gelen soru:

* Çok gezen mi bilir çok okuyan mı? *

Cevap:

Hayatımız boyunca “Çok gezen mi bilir çok okuyan mı?” sorusu ile karşılaşırız. Özellikle okullarda münazara konusu olan bu konu aslında göreceli bir konudur. Şimdi çok gezenin mi yoksa çok okuyanın mı daha çok bildiği konu hakkında bilgiler vereceğiz ve konuyu aydınlatmaya çalışacağız.

Çok gezen mi, çok okuyan mı bilir? tartışması

Okul münazaralarında çokca sorulan ve öğrencilerin tartışması için verilen bir konudur. Gezenden kasıt boş boş gezen anlamında değildir bir çok öğrenci bu noktada yanlış anlamaktadır soruyu. Burdaki “gezen” gelimesi görerek, gezerek tecrübe eden anlamında kullanılmıştır

Tabiki sorunun cevabı görecelidir. Ama bu soruya cevap verilirken göz önünde bulundurulması gereken noktalardan biri; Dünyanın bir ucundaki bir kültürü ya da o kültüre ait bir bilgiyi ansiklopediden ya da internetten okuyarak öğrenebiliriz. Dünyadaki herşeyi gezerek öğrenmeye kalksak buna ömrümüz yetmezdi.

Bu soruyu cevaplarken dikkat edilmesi gereken bir diğer önemli konu ise;

Piri Reis, Avrupa ve Afrikanın batı kıyılarının haritasını çizmiştir. Tüm bu haritayı gezerek, görerek, keşfederek oluşturmuştur. Siz şimdi bir ansiklopediyi açıp Avrupanın batı kıyısında neler var öğrenebilirsiniz.

Soru şu; Oraları gezen gören Piri Reis mi sizden çok bilir, yoksa onun yazdığı haritadan okuyan siz mi?

Çok gezen mi bilir çok okuyan mı? münazarası

Şimdi bir Münazara Yarışması olduğunu varsayalım ve konumuz; ÇOK GEZEN Mİ ÇOK OKUYAN MI BİLİR şeklinde olsun. Takımlardan birisi Çok Gezen Daha Çok Bilir ve diğer taraf ise Çok Okuyan Daha Çok Bilir şeklinde savunma yapacak olsunlar.

Takımlardan birisi Çok Gezen Daha Çok Bilir tezini savunacak. Bunun için hangi argümanları ortaya koyabilir yazalım. Çok Gezen insanlar bizzat hayatla iç içe olur.

İnsan okuduklarını unutur, ama yaşadığını unutmaz. Çok gezen bilgiyi bizzat yerinde görür ve öğrenir. Görmek başkadır. Gezerek öğrenmek birçok duyuya hitap ettiği için daha kalıcıdır. Kitaptan okumak teorik bilgidir, gezmek ise bizzat pratik bir bilgidir ve en kalıcı öğrenme bizzat yaparak yaşayarak öğrenmedir. Keşfetmek, keşfedileni okumaktan daha yararlıdır, daha akılda kalıcıdır.

Münazara yarışması sırasında biraz rakibe zorluk çıkaracak ve rakibin tezini çürütecek bir yaklaşımda bulunacak olursak okuyan insan sadece okuduğuyla kalır ve okuduğu şeyle ilgili bir fikir edinebilir ama gezen bir insan uygulamalı olarak öğrenir yani bizzat yaşar diyebiliriz ve böylece rakibe bir zorluk çıkarabiliriz. Çok gezen kişiler farklı insan ve kültürlerle tanışıp bilgi haznelerini büyültürler.

Taraflardan diğeri “çok okuyan daha çok bilir” tezini savunacak. Bunun için hangi argümanları ortaya koyabilir bakalım;
Münazarada önemli bir konu savunma yapmaktır. Ne kadar iyi savunma yaparsanız , karşı tarafa ne kadar az fırsat verirseniz ve ne kadar kuvvetli argüman geliştirirseniz o kadar iyi olacaktır. Çok okuyan daha çok bilir başlığını savunan takım örnek olarak şu tezleri sunabilir;

Ansiklopediyi açıp bir anda dünyanın öbür ucundaki bilgilere bile ulaşılabilir, işte bu yüzden insan ne kadar gezerse gezsin okumakla edindiği bilgileri edinemez, buna ömrü yetmez ki. Kitaplardaki birçok bilgiye ulaşmak daha kolay olduğu halde gezmek uzun bir zaman alan ve her zaman mümkün olmayan bir durumdur. Bu nedenle gezmeden de iyi bilmek ve iyi öğrenmek mümkündür. Gezmek yerine okursak kısa zamanda çok bilgiye sahip olabiliriz ve bunlar kitaptan silinmez, unutursak bile yine açıp okuyabiliriz. Ama gezilen yerler unutulabilir. Teorik bilgileri sadece ve sadece okumakla elde edebiliriz, okumadan gezmenin de bir faydası olmayacaktır.

Okumanın getirdiği hayal gücünü gezilen yerleri gören gözler ve kılavuzlarlar bile oluşturamaz. İnsan sonuçta ne kadar çok yeri gezse de hep bi yerler eksik kalacaktır. Fakat insan okumayla gitmeyi hayal bile etmenin zor olduğu bir yer hakkından çok önemli bilgilere sahip olabilir. Gezilen yerler hakkında okumadan nasıl bilgi alınabilir?

Bunun gibi iki ayrı görüş konusunda da farklı yaklaşımlar ele alınabilir. Sizler de bu tarz bir münazarada buna benzer yaklaşımlarda bulunabilirsiniz. Fakat en önemli olan kendi bulacağınız savunma yöntemi ve özellikle rakibinizin savunmasını çürütebilecek tezler geliştirmenizdir.